Svenja Tomczak

Ein Blick hinter die Fassade des „bekannten“ Wissens über den Holocaust Wir alle kennen die Bilder. Wir alle haben im Geschichtsunterricht die Zahlen gehört: sechs Millionen. Doch während wir im Internet durch endlose Fakten-Feeds scrollen und denken, wir wüssten alles über den Holocaust, stolpern w…

Im Deutschunterricht haben wir uns mit dem Unterschied zwischen traditioneller und moderner Literatur beschäftigt. Dabei wurde deutlich, dass moderne Literatur nicht nur zeitlich zu verstehen ist, sondern vor allem wesensspezifisch. Sie entsteht als bewusste Abkehr von den traditionellen Erzählforme…

Ruhe – nichts als Ruhe. Was so einfach klingt, ist heute eine Seltenheit. Egal, wohin man in der Stadt schaut oder hinhört, überall ist Lärm, permanent und überwältigend. Wir haben uns daran gewöhnt und kennen es kaum noch anders. In Alfred Döblins Erzählung Ermordung einer Butterblume geht Michael …

Vorbereitung auf die mündliche Prüfung Im Französischunterricht konnten wir eines der vorgegebenen Bücher auswählen, es lesen und anschließend eine mündliche Prüfung darüber ablegen. Ich habe mich für das Buch Bonjour Tristesse entschieden, da es mir am interessantesten erschien. Wir sollten eine Pa…

Die Aktualität des Dramas „Maria Stuart“ im Kontext heutiger Politik In diesem Text werde ich auf die Aktualität von Friedrich Schillers Drama Maria Stuart im Hinblick auf die heutige Politik eingehen. Im Unterricht haben wir uns mit der Frage beschäftigt, ob das Stück auch heute noch als relevant g…

Im Unterricht haben wir uns mit der Geschichte der Indogermanischen Sprache befasst. Die Indogermanischen Sprachenwandel und das Aussterben von Sprachen – am Beispiel des Hethitischen Die indogermanische Sprachfamilie ist die größte Sprachfamilie der Welt. Sie umfasst Sprachen, die sich geografisch …